วันจันทร์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

ครั้งที่ 8

31 ตุลาคม 2560

     วันนี้อาจารย์สอนในเรื่องของ จรรยาบรรณของวิชาชีพครู เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบติของผู้ที่จะเป็นครู เพื่อนำไปปฏิบัติต่อศิษย์ โดยจรรยาบรรณของครูมีดังนี้


จรรยาบรรณวิชาชีพครู ( คุรุสภา )

   คือ  ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพครูควรประพฤติปฏิบัติ  เพื่อให้เกิดความดีงามขึ้นแก่ตนเองและวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู


ข้อที่ 1
   ครูต้องรักและเมตตาศิษย์โดยให้ความเอาใจใส่ช่วงเหลือส่งเสริมให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า

ข้อที่ 2
   ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัย ที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ

ข้อที่ 3
   ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ

ข้อที่ 4
   ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์

ข้อที่ 5
   ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์ อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใดๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

ข้อที่ 6
   กฎย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ

ข้อที่ 7
   ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู

ข้อที่ 8
   ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครู และ ชุมชนใน ทางสร้างสรรค์

ข้อที่ 9 
   ครูพึงประสงค์ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำ ในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย

เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู (คุรุสภา)

•มาตรฐานที่ 1  ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ
•มาตรฐานที่ 2  ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
•มาตรฐานที่ 3  มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ
•มาตรฐานที่ 4  พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติให้เกิดผลจริง
•มาตรฐานที่ 5  พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ
•มาตรฐานที่ 6  จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน
•มาตรฐานที่ 7  รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้อย่างมีระบบ
•มาตรฐานที่ 8  ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
•มาตรฐานที่ 9  ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์
•มาตรฐานที่ 10  ร่วมมือกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ในชุมชน
•มาตรฐานที่ 11  แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา
•มาตรฐานที่ 12  สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกสถานการณ์

   ตาพระบรมราโชวาทของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ตรัสว่า

    




  ส่วนตอนท้ายชั่วโมง อาจารย์ได้สอนร้องเพลงใหม่ อีก 5 เพลง ดังนี้



ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้ถึงความหมาย และ วิธีการนำไปปฏิบัติในเรื่องของจรรยาบรรณของครูวิชาชีพ และทำให้สามารถนำไปปรับใช้ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 

ประเมินตอนเอง : ตั้งใจเรียน มีความสุขในการเรียนวิชานี้ 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนมีความตั้งใจในการเรียนมาก มีการให้ความร่วมมือกับอาจารย์

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุก มีการยกตัวอย่าง มีเกมส์มาให้เล่น ทำให้ไม่เบื่อ 




ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น